Preguntas Frecuentes
¿A quién está dirigido nuestro servicio?
Alumnos en escuelas de educación común
Acompañamos a todos aquellos niños, niñas y adolescentes con diversas problemáticas en su desarrollo (orgánico, del lenguaje, del aprendizaje, psicológico), que sean alumnos en escuelas de Educación Común, en los diferentes niveles: Educación Inicial, Primaria y Secundaria.
Niños, niñas y adolescentes en edad escolar
Nuestro dispositivo de trabajo está dirigido a niños desde los 3 años de edad y hasta finalizar la escolaridad obligatoria, cuando éstos presenten dificultades en sus posibilidades de acceso a la simbolización y, consecuentemente, dificultades en el aprendizaje y/o la socialización.
En los diferentes ámbitos
Esta prestación se lleva a cabo en la escuela a la que el niño asiste, en consultorio, en domicilio, en forma simultánea y/o sucesiva, según sea pertinente a la situación de cada alumno, y acordando criterios con el equipo terapeútico interviniente.
Que sean beneficiarios de Obras Sociales y/o Prepagas
Brindamos nuestro servicio de “Maestro de Apoyo” a los beneficiarios de la mayoría de las Obras Sociales y/o Prepagas.
¿Maestro Integrador, Acompañante Personal No Docente (APND) ó Acompañante Externo?
Es importante tener presente que “Maestro de Apoyo a la Integración Escolar” es la denominación de la prestación del Sistema de Salud a la cual dan cobertura las Obras Sociales y Prepagas.
Sin embargo, dado que el trabajo de acompañamiento de los niños se da en el ámbito de los establecimientos escolares, esta tarea es nombrada de otros modos por las normativas de los Ministerios de Educación de cada jurisdicción.
Así, las escuelas públicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires denominan Acompañante Personal No Docente (APND) a los profesionales que realizan el acompañamiento escolar de los niños. (ver Resolución 3034/13).
Del mismo modo, en las escuelas de gestión pública o privada de la Provincia de Buenos Aires se los denomina Acompañantes Externo ó Asistente Externo (AE),de acuerdo a la Resolución 782/13 de la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires.
En síntesis, se nombran de modos diferentes a la tarea de los profesionales que realizan un trabajo de acompañamiento personalizado de las dificultades que los niños presentan para su Inclusión Educativa.
¿Cuáles son los pasos a seguir?
1.
Cumplir con la documentación necesaria:
Solicitar en la Obra Social o Prepaga el Instructivo con los requerimientos administrativos de modo de poder cumplimentarlos y acceder a la autorización de la cobertura del “Maestro de Apoyo”.
2.
Solicitar una entrevista de admisión:
Llamanos, escribinos por mail o desde la página de contacto
15 6978 6483
direccion@trayectorias.com.ar
Más allá del resultado, siempre vamos a estar asesorándote!
3.
Arranquemos
en equipo
una nueva
trayectoria!